课程内容：

教学步骤：

（1）感知体验，主题导入（看图片，听音乐，欣赏影片，实物感知）

（2）头脑风暴，探索发现（认知，倾听，观察，启发创造，启发想象）

（3）提出要求，创作表现（勇于创作、爱上创作）

（4）欣赏交流，分享感受（锻炼倾听、表达、社交能力）

课程特色：

（1）教学以“借形想象”为核心，以相对、相关、相似的想象为基础进行绘画创作；充分挖掘孩子的想象力，培养孩子的创新意识。

（2）课程主题涵盖科学、艺术、自然、人文和新闻五个方面；孩子在画画的同时可学到这五个方面的知识，扩展孩子的知识面。

（3）充分发挥孩子的天性，鼓励孩子自如、稚拙地表达；引导孩子发挥想象自己创作，同一节课，孩子们的作品风格、内容迥异。

（4）课程中引导孩子欣赏名家名作，提升孩子的艺术修养；鼓励孩子自己观察、欣赏，培养孩子对美的感受能力、对事物的观察力，在欣赏中潜移默化地学习技法。

（5）材料多元化。丰富多彩的材料让孩子长久保持探索、表现的热情。

（6）技巧多元化。各种画种（版画、油画、粉笔画、水彩画、水粉画、刮蜡画等）、各种手工（剪纸、泥塑、铝箔纸圆雕、葫芦造型、扎稻草人等）都会让孩子接触到。

（7）课堂形式多元化。以多媒体的形式、游戏的形式让孩子自由表达、表现。

对比优势：

使用教材：

由教研团队按照各年龄段孩子发展特征进行汇编，随时保持课题新颖。

时间安排：

小学生美术每节课1.5小时，幼儿园美术每节课1小时，BabyArt课1小时。

班级人数：

托班BabyArt满班20人，特色课满班12-15人（根据教室大小）

授课老师：

美术教师都为专业美术院校毕业，有教师资格证，受过现代儿童美术馆专业培训。充满爱心，热爱孩子，授课富有激情。

课程服务：

（1）制作学员专属美术画册；

（2）不定期组织画展；

（3）组织一年两次美术考级/比赛；

（4）定期推送幼儿相关艺术咨询；

（5）定期组织户外写生活动；

（6）每月评比当月美术之星，进行公众号推送；

（7）班级微信群；

（8）定期组织丰富多彩的节日主题活动。