7-12 岁的儿童处在学习英文的基础期，乐宁重视学生英语输出与运用的能力。歌曲、故事、对话、讨论、演讲，写作，团队合作Project 的环节，全部用英语完成，提升学生使用语言的能力。传统教学强调的词汇、句式与语法知识，则自然融入其中。

采用内容与语言整合CLIL 教学法，以英语语言作为媒介，教授与学生个人与社会现实紧密关联的学科内容，包括：数学、科学、社科、艺术、地理、历史、英语国 家文化背景、政府与公民、健康、环保、经济金融、商业与企业等。学生学习相关英语的同时，拓展全球视野。

Think Big、开放型思维、项目型教学，助学生获得自我学习、批判性思考、沟通协作、自我激励等21 世纪技能，语言与思维共同成长。

AFL 动态学习评估体系，从听说读写各方面检验学习效果。不同于传统的教师主导评估 ，我们让学生参与目标设定与自测，来正确定位自己的学习能力与效果。通过重复“目标—检验”的过程，学生形成自我评估的能力，迁移到学习与生活中去。

学习收获

? 保持对英语学习的浓厚兴趣，减少学业竞争的压力感

? 拥有英语公开表达的自信与能力

? 在英语听说读写活动中，能准确地使用词汇与语法规则

? 拥有广泛的科学、社会、人文学科的知识储备与世界公民价值观

? 具备自我学习、批判性思考、沟通协作、自我激励等软实力

? 培养学生掌握1350个核心单词，1500个拓展词汇， 400个核心句型，7种时态，2种语态

?涵盖并超越上海市新课标要求

选择乐宁的理由

乐宁教材 3-18岁系统学习教材

科学、系统、高效：乐宁教学体系延续扎实厚重的学术传统，从幼儿园到中学，依据孩子们不同年龄段的心智UI语言学习规律研发。学员可从任何一个适合他的程度开始，稳定地到达各个年龄段的关键英语能力，免去您在各种学习体系中的摸索与切换。经过比较研究，乐宁的教学体系在达成相同学习目标时，周期较短、节省较多的精力与时间投入。国际标准本土化：为使学员在学校的学业表现与英语交际应用能力一样出色，乐宁将国际经典教材针对上海学生做了本土化的改编，使我们的教材内容涵盖并超越上海英语学科新课标，课后练习体系紧跟本地英语教学的节奏并持续更新完善。

乐宁老师 外教老师多媒体小班课堂

乐宁的老师均由乐宁总部组成的乐宁教学团队统一招聘，中教必须为师范、英语或教育培训相关专业。而外教的招聘更为严格，需要持专家证入境，绝大部分来自英国、美国、加拿大、澳洲、新西兰等英语母语国 家。乐宁聘用外教老师不仅考察其学术背景——大学以上学历（其中20%的外教为硕士学历）、持国际教师资格证书TEFL、CECTA、TESOL、有教学经验外，更看重教师的软性能力，如：沟通能力、耐心、亲和力、责任感。

乐宁学习「学练用」学习体系

您的孩子在乐宁将体验到：

·热爱孩子并拥有丰富教学经验的外教

·多媒体互动白板课堂

·免费参加英语俱乐部活动，涵盖科学健康、西方节庆、艺术手工、世界风俗等8个领域30余个主题 

·定期英语主题outing活动 

·原版英语图书馆阅读 

·小寿星每月英语主题生日会 

·可选择参加PTE YL少儿英语考试全球统考 

·标准化课程效果管理体系，跟踪测评学习效果