小学部课程包括三大主题：亲近自然、社会体验和悦纳自我。课程覆盖上海市五年制小学课程内容，包括语文、数学、外语、自然、品德与社会、艺术、体育等。同时开设双语课程以及有学校特色的课程，包括森林课程、手工坊、快乐农庄、游戏、讨论与交流和静心课程。课程结构如下：
 

学习经历与学习领域	国家课程	校本课程	双语课程
亲近自然	数学、自然	森林课程、快乐农庄、手工坊
社会体验	语文、外语、品德与社会	游戏、讨论与交流	绘本阅读
悦纳自我	艺术（音乐与绘画）、体育(游戏)	静心时刻、诵咏课	音乐，美术，体育

   学习模式：以学生生活经验的生成、发展、转型、升级为线索设计学习过程，构建以体验、设问、思考、实践和表达为中心的学习形态。
    艺术、体育实行“部落制”，由学生自主选修艺术、体育项目，实行课内、课外贯通式教学。
    语文、数学、英语、自然、思想品德等实行“生活化模块课程”，以学生生活场景为线索，以完成该场景中的生活任务为操作指南，整合进完成生活任务所需要的学科知识、思维方法、实践能力、道德品质和行为习惯，综合性地覆盖课程内容，达成国家课程、校本课程和双语课程的教学目标。
    游戏、森林课程、快乐农庄、手工坊以兴趣小组的形式组织教学，以完成劳作（游戏）任务为标准，以促进学生生成经验、体验快乐为旨归。
绘本阅读、讨论与交流实行项目制，其学习形态主要是活动。静心时刻、诵咏课定时定点集体完成。