中文阅读和写作(一～六年级?春季班)   昂立少儿教育聘请上海师资培训中心教授根据上海市二期课改的教材要求，语文学习的特点和规律，有针对性地编写了这一套针对小学的“读写结合”新型系列教材。通过“读中认写”、“写中用读”的教学，达到读写齐进。五年级起增加文言文和议论文的训练, 现代文、古文、古诗、写作依次交替,结合学生实际水平，精心选择中外文化经典篇章，教师倾力扶持，强调学生自我体悟，全面提升语文的听说读写能力。
中文阅读和写作(二～六年级?秋季班)

   昂立少儿教育聘请上海师资培训中心教授根据上海市二期课改的教材要求，语文学习的特点和规律，有针对性地编写了这一套针对小学的“读写结合”新型系列教材。通过“读中认写”、“写中用读”的教学，达到读写齐进。五年级起增加文言文和议论文的训练, 现代文、古文、古诗、写作依次交替,结合学生实际水平，精心选择中外文化经典篇章，教师倾力扶持，强调学生自我体悟，全面提升语文的听说读写能力。

中文阅读和写作(二～六年级?暑期班)   昂立少儿教育教研院语文课程开发团队根据上海市二期课改的教材要求，语文学习的特点和规律，编写了这一套针对小学的“读写结合”新型系列教材。教材中，写作方法与技巧有了更细致的分类，结合精心选择的阅读篇章，通过精讲细练，学生可在阅读中学会写作，反之又在写作中促进阅读。除此之外，五年级教材有意识地编进了许多哲理性的小故事，通过阅读与写作，让学生更多的感悟生活，学习为人处世的道理。
中文阅读和写作(二～五年级?寒假班)   昂立少儿教育教研院语文课程开发团队根据上海市二期课改的教材要求，语文学习的特点和规律，编写了这一套针对小学的“读写结合”新型系列教材。寒假课程将对精心选择的阅读篇章进行精讲细练，以此进一步提高学生的阅读能力，还将结合日校新学期的作文要求，前瞻性地帮助解决学生作文中的难点，为新学期语文学习打好基础。
教学特色强大师资：长期从事阅读与作文教学，具有丰富教学经验的教师团队。
教材教辅：写作方法与技巧按主题分类，知识点由易至难、循序渐进，讲解清晰，配以优秀例文赏析，再加上大量实战练习，在不知不觉中，提高学生的阅读能力，并使写作不再是登天难事。
课程设置【使用教材】昂立自编“中文阅读与写作”教材。
【课时设置】1.5小时/次，16次/学期；