认知能力?????

您的孩子处于探索物体的特性敏感期，喜欢关注细节，地上有根头发、小垃圾，都会细心捡起，有个小洞，会用手指抠；此阶段进入对周边世界的精细探知阶段，在新爱婴，学习各种知识，包括软硬、粗细、大小、高低、颜色分辨、轻重觉、粗细光滑、声音高低、形状分辨、观察细小物体、逻辑思维培养等；他的视觉、听觉、嗅觉、味觉与皮肤觉等通过学习将得到超常发展。

精细动作?????

您的孩子处于双手探索与解决问题能力关键学习期，他每天忙个不停，像个勤劳小蜜蜂，也经常“添乱”；在新爱婴，这个阶段是培养精细动作关键期，学习开玩具盒、拧盖子、填满与倒空容器、堆积木、穿洞、翻书、倒豆子、拉抽屉、嵌板、插花、三指抓物练习、粘毛毡扣、撕纸，以及脱袜子、练习用勺子，开始训练生活自理能力。

运动体能????

孩子处于肢体运动能力快速发展期，每天精力充沛，想摁住午休都不容易；在新爱婴，需要释放他的运动激情，比如大笼球平衡感练习、大触觉球皮肤觉刺激、摇摆舞蹈、灵动足球、NBA宝贝灌篮、障碍翻越、体能拓展，培养您的孩子热爱运动的习惯，以及培养自信心与胆魄，拥有阳光气质。

社会行为???

这是日常生活习惯重要培养期，如果不保护他模仿大人做事的初萌热情，而过度照料总给现成的，他就成为饭来张嘴衣来伸手的“小皇帝”，在新爱婴，将纠正不良习惯，如喂饭、替穿衣服、陪睡、依赖性等；而且，孩子已初现执拗症，不听话，常常与大人暴发冲突，蒙台梭利爱与自由的环境，是孩子度过执拗期的最 佳学习环境。